Open Education Hackdays
- Hackathon
22.–23. März 2019, 10:45 @ Lyceum Alpinum Zuoz, Aguêl 185, 7524 Zuoz
Projekte
- Data Literacy
Die eigenen Internet-Gewohnheiten mit offenen Daten sicher und verständlich erkunden – ein Prototyp, der den Browserverlauf auswertet und als Bericht und Data Package ausgibt.
- Global School
Die Schule stärker mit der Welt draussen verbinden: eine Plattform, über die Firmen und Hochschulen Projekte für Schülerinnen und Schüler ausschreiben.
- Digital Balance
Schülerinnen, Schüler und Schulen machen ihre Bildschirmzeit sichtbar und denken einzeln und gemeinsam darüber nach – mit Umfrage, Auswertung und einem Turnier-Konzept.
- Personal Learning Data Logbook
Schülerinnen und Schüler halten ihre Lerndaten sicher fest und entscheiden selbst, wer sie sehen darf.
- Individual Speed of Learning
Automatische, persönliche Rückmeldung auf Übungen, damit jede und jeder im eigenen Tempo lernen kann.
- Learning Nomads
Ein Konzept für die Bildungsreise: Schülerinnen und Schüler lernen ausserhalb der Schule und teilen, was sie erlebt haben.
- Flip Teaching Action
Eine «umgedrehte» Lektion mit Videos und Aufgaben, damit im Unterricht mehr Zeit für Diskussion und Fragen bleibt.
- Open Educational Resources Repository
Ein erster Prototyp eines Repositoriums für offene Bildungsressourcen (OER), zuerst für die Schule, dann für die Schweizer OER-Gemeinschaft.
- Self-Developed 3D Learning Simulations
Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler bauen mit dem Labster-Builder eigene Chemie-Lektionen in virtueller Realität.
- Sport, Sleep, Achieve?
Wie wirken Sport und Schlaf auf die Stimmung? Umfrage, Auswertung und der Entwurf einer App, die es sichtbar macht.
- Student Feedback
Schülerinnen und Schüler geben Lehrpersonen und Schule zeitnah, gezielt und anonym Rückmeldung – mit einem von ihnen selbst gestalteten Fragebogen.
Programm
Freitag, 22. März
- 10:45–11:30
Abholung in Zuoz
- 12:00–12:15
Begrüssung
- 12:15–12:30
Projekt-Pitches
Die Ideengeberinnen und Ideengeber stellen ihre Projektidee vor
- 12:30–13:00
Teambildung
Die Teilnehmenden lernen ihr Team kennen
- 13:00–14:00
Mittagessen
- 13:00
Hacking
Die Teams entwickeln, testen und bauen Prototypen – open end
- 19:00–20:00
Abendessen
- 22:00–23:00
Mitternachtssnack
Samstag, 23. März
- 08:00–09:00
Frühstück
- 12:00–13:00
Mittagessen
- 14:30–15:30
Schlusspräsentationen
Die Ergebnisse werden präsentiert
- 15:30–16:00
Abschluss
Ursprüngliche Ankündigung lesen
Am 22.–23. März finden am Lyceum Alpinum Zuoz die ersten Open Education Hackdays statt. Wir bündeln die Denkkraft von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen & EdTech-Startups mit Ingenieurinnen, Designern & Datenanalystinnen, um gemeinsam die «Schule der Zukunft» zu entwickeln.
Was wird an den Hackdays geboten?
Verpflegung und Unterkunft werden vom Lyceum Alpinum Zuoz gestellt. Zudem beteiligen wir uns mit CHF 60 an deinen Reisekosten (bei deiner Ankunft in Zuoz). Mach dich bereit für ein unterhaltsames und schönes Wochenende in den Alpen!
Wie kann ich teilnehmen?
Die Open Education Hackdays stehen allen offen, die zur Zukunft von Schule & Lernen beitragen möchten. Wir bringen Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen, EdTech-Startups, Softwareentwicklerinnen, Designer, Datenanalystinnen und Ideengeber («Ideators») zusammen. Melde dich einfach hier an.
Damit wir die Verpflegung richtig planen können, bitten wir dich, uns mindestens 5 Tage vor dem Anlass, bis zum 18. März, zu informieren, falls du deine Anmeldung für die Hackdays zurückziehen möchtest.
Welche Projektideen werden vorgestellt?
Die zwei zentralen Fragen, die wir an unseren Hackdays beantworten wollen, sind:
Nach zwei Co-Design-Workshops (Workshop #1 in Zürich & Workshop #2 in Zuoz) und dem Sammeln von Ideen aus unserer breiten Community haben wir eine spannende Auswahl an Projektideen und Challenges zusammengestellt, die an den Hackdays vorgestellt werden.
Welche offenen Ressourcen werden zur Verfügung gestellt?
Wir sammeln zurzeit offene Bildungsressourcen (OER), interessante Datensätze und Open-Source-Schulsoftware, die an den Hackdays vorgestellt und zur Verfügung gestellt werden.
Was passiert nach den Hackdays?
Alle entstandenen Projekte werden an weiteren Schulen in der ganzen Schweiz vorgestellt, damit die Innovationen der Hackdays geteilt und nachgeahmt werden können. Wir tun unser Bestes, damit alle Projekte, die ihre Arbeit fortsetzen und ihre Idee hoffentlich an einer Schule etablieren möchten, dies auch tun können.
Besonders vielversprechende Projekte werden eingeladen, an einer Inkubation von Opendata.ch/Kickstart Accelerator teilzunehmen.
Worum geht es bei diesem Programm?
Das Lyceum Alpinum Zuoz (International Swiss Boarding School), Opendata.ch und der Kickstart Accelerator des Impact Hub Zürich haben sich zusammengetan, um ein neues Innovationsformat zu entwickeln, das wir «Digital Learning Lab» (Digitales Lernlabor) nennen. Die Initiative stützt sich auf die Erfahrung von Opendata.ch in der Entwicklung und Durchführung von Open (Data) Hackdays für und mit verschiedensten Communities, auf die EdTech- & Learning-Vision des Kickstart Accelerator, ein stärkeres und international attraktives EdTech-Ökosystem aufzubauen, sowie auf den strategischen Entwicklungsprozess des Lyceum Alpinum zum Aufbau einer «Schule der Zukunft».
Unsere Vision ist es, eine überparteiliche offene Plattform zu schaffen, die Schulen dabei vernetzt und unterstützt, digitale Initiativen anzustossen, diese Projekte & Erkenntnisse zu dokumentieren und Sichtbarkeit zu schaffen. Gemeinsam werden wir die «Schule 4.0» hacken, prototypisieren und ihre Ideen beschleunigen – von unten nach oben & multidisziplinär.
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